11月5日上午,交通學院分黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育調研成果交流會在工二B-413召開,學校主題教育第三督導組組長李爭流到會指導,學院班子全體成員、各系系主任、黨支部書記參加交流會,院黨委書記胡慶國主持會議。
自主題教育開展以來,根據上級及校黨委決策部署,院黨委為做實調查研究,助推學院內涵發展,圍繞提高人才培養質量,聚焦師生最關心最關注的問題,著重從解決師生切身利益出發確定了兩個調研題目,重點關注本科生人才培養質量和中青年教師職業能力提升。為保證調研工作取得實效,成立以院黨委書記和副書記為組長的兩個調研小組,院領導班子成員為小組成員。
近兩個月以來,兩個調研小組分別通過座談、走訪、談心談話等方式深入開展了調查研究,針對調研所收集的意見和建議,院黨委兩次召開專題會議研究整改措施,并將整改任務落實到人,明確整改時限,結合廣泛收集意見和專題研討最終形成調研報告兩份。交流會上,院班子成員結合各自分管工作就教學、科研、研究生培養、人事、實驗室建設、學術交流、學科與平臺建設、學生工作等方面進行深入交流,結合調研問題,提出了解決問題的措施和方案,部分問題已整改到位,大部分問題在整改實施之中。
院長錢國平表示,這次調研對其個人和學院幫助很大、收獲很大,以這次主題教育為契機,學院解決了許多關系師生切身利益的實際問題,解決了一些以前想解決而沒有解決的問題。他指出,今后要著重從加強學院內涵建設和提高內部治理,抓細抓實課堂教學,加強課程組建設,把專業認證的理念真正落實到人才培養工作中,把高水平科研成果轉化到工程案例中,提高學生的工程實踐能力,要更加關注民生工程,為教學科研提供堅實的后勤保障。
書記胡慶國表示,院黨委高度重視這次調研,堅定解決問題的決心和信心,并指出,與師生的期盼還存在差距,新問題新情況將不斷出現,我們要不忘初心、牢記使命,改進作風、改進方法,繼續深入調查研究,帶頭履職盡責、帶頭承擔責任、帶頭真抓實干。
組長李爭流在認真聽取班子成員的發言后表示,院黨委對這次專題調研高度重視,調研選題站位高,形成的調研報告質量比較高,總結情況全面,解決問題到位,工作落實落細。并表示,主題教育開始以來,經過近兩個月的走訪督查,交通學院精神風貌良好,辦事、干事、干大事氛圍濃厚。最后,他希望:院黨委、班子成員繼續完善、提升調研成果、擴大調研成果的實效性,進一步深化、細化、落實整改措施;將調研成果轉化為具體的政策和整改落實的具體舉措,以實實在在的成效推動學院的改革與發展。(文圖/李金蓮 審/胡慶國)
11月5日上午,交通學院分黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育調研成果交流會在工二B-413召開,學校主題教育第三督導組組長李爭流到會指導,學院班子全體成員、各系系主任、黨支部書記參加交流會,院黨委書記胡慶國主持會議。
自主題教育開展以來,根據上級及校黨委決策部署,院黨委為做實調查研究,助推學院內涵發展,圍繞提高人才培養質量,聚焦師生最關心最關注的問題,著重從解決師生切身利益出發確定了兩個調研題目,重點關注本科生人才培養質量和中青年教師職業能力提升。為保證調研工作取得實效,成立以院黨委書記和副書記為組長的兩個調研小組,院領導班子成員為小組成員。
近兩個月以來,兩個調研小組分別通過座談、走訪、談心談話等方式深入開展了調查研究,針對調研所收集的意見和建議,院黨委兩次召開專題會議研究整改措施,并將整改任務落實到人,明確整改時限,結合廣泛收集意見和專題研討最終形成調研報告兩份。交流會上,院班子成員結合各自分管工作就教學、科研、研究生培養、人事、實驗室建設、學術交流、學科與平臺建設、學生工作等方面進行深入交流,結合調研問題,提出了解決問題的措施和方案,部分問題已整改到位,大部分問題在整改實施之中。
院長錢國平表示,這次調研對其個人和學院幫助很大、收獲很大,以這次主題教育為契機,學院解決了許多關系師生切身利益的實際問題,解決了一些以前想解決而沒有解決的問題。他指出,今后要著重從加強學院內涵建設和提高內部治理,抓細抓實課堂教學,加強課程組建設,把專業認證的理念真正落實到人才培養工作中,把高水平科研成果轉化到工程案例中,提高學生的工程實踐能力,要更加關注民生工程,為教學科研提供堅實的后勤保障。
書記胡慶國表示,院黨委高度重視這次調研,堅定解決問題的決心和信心,并指出,與師生的期盼還存在差距,新問題新情況將不斷出現,我們要不忘初心、牢記使命,改進作風、改進方法,繼續深入調查研究,帶頭履職盡責、帶頭承擔責任、帶頭真抓實干。
組長李爭流在認真聽取班子成員的發言后表示,院黨委對這次專題調研高度重視,調研選題站位高,形成的調研報告質量比較高,總結情況全面,解決問題到位,工作落實落細。并表示,主題教育開始以來,經過近兩個月的走訪督查,交通學院精神風貌良好,辦事、干事、干大事氛圍濃厚。最后,他希望:院黨委、班子成員繼續完善、提升調研成果、擴大調研成果的實效性,進一步深化、細化、落實整改措施;將調研成果轉化為具體的政策和整改落實的具體舉措,以實實在在的成效推動學院的改革與發展。(文圖/李金蓮 審/胡慶國)