7月12日,交通學院“雷鋒號”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務實踐團前往赤嶺路社區(qū)公共服務中心開展關愛教育服務工作。
以“美”育“美”,向美而行。柳博文向同學們簡單介紹了房子的功能結構及建造過程,重點介紹了風格種類不同的房子畫作,培養(yǎng)了學生們的審美情趣。學生們以樸實稚拙的筆法走進了“未來的家”,畫出自己的夢想,涵養(yǎng)人文精神。
滋養(yǎng)心靈,文化自信。志愿者鄧先團圍繞文字的誕生、文字的演變兩方面讓學生們對中華漢字的歷史有一定了解,課程最后以小游戲的形式加深了學生們對甲骨文、金文等形式的漢字的印象。課程通過文字向學生們展示中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,提升了學生們對中華文化的熱愛與敬仰,加深了文化自信。
童心繪未來,漢字展自信。交通學院“雷鋒號”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務實踐團在赤嶺路社區(qū)開展的關愛教育服務工作告一段落。不負幫扶使命,無悔支教青春。交通青年將秉持“服務群眾,奉獻社會”的精神,在新時代續(xù)寫雷鋒故事,攜手向未來!
(文/彭笠 柳博文 圖/柳博文 審/涂道勇)
7月12日,交通學院“雷鋒號”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務實踐團前往赤嶺路社區(qū)公共服務中心開展關愛教育服務工作。
以“美”育“美”,向美而行。柳博文向同學們簡單介紹了房子的功能結構及建造過程,重點介紹了風格種類不同的房子畫作,培養(yǎng)了學生們的審美情趣。學生們以樸實稚拙的筆法走進了“未來的家”,畫出自己的夢想,涵養(yǎng)人文精神。
滋養(yǎng)心靈,文化自信。志愿者鄧先團圍繞文字的誕生、文字的演變兩方面讓學生們對中華漢字的歷史有一定了解,課程最后以小游戲的形式加深了學生們對甲骨文、金文等形式的漢字的印象。課程通過文字向學生們展示中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,提升了學生們對中華文化的熱愛與敬仰,加深了文化自信。
童心繪未來,漢字展自信。交通學院“雷鋒號”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務實踐團在赤嶺路社區(qū)開展的關愛教育服務工作告一段落。不負幫扶使命,無悔支教青春。交通青年將秉持“服務群眾,奉獻社會”的精神,在新時代續(xù)寫雷鋒故事,攜手向未來!
(文/彭笠 柳博文 圖/柳博文 審/涂道勇)