鏡頭鎖定,體育館前坪,交通青年們四人一組,按照游戲規則背靠背夾著氣球快速地邁向終點, “A類火災是指固體火災,建筑物的耐火等級分為四級……”為增強學生消防安全意識,促使學生掌握防火、滅火和逃生的自救常識,提升學生在處理突發事件過程中的協調配合能力,11月20日下午,交通學院開展了一場生動有趣的消防素質拓展活動。
活動采用打卡競賽的形式,共有氣球接力、限時答題、你畫我猜、火眼金睛四個小游戲。“氣球接力”不僅幫助同學們鍛煉了體能,更傳遞了重要的消防知識;“限時作答”考驗了同學們對消防常識的掌握情況;“你畫我猜”充分展現了團隊成員之間的默契程度和協作能力;“火眼金睛”使同學們在尋找校園內消防設施過程中,加深對其位置及用途的了解。本次活動共有140人參加,分為35個小組,所有小組都順利完成了游戲,提升了消防安全素養。
付含芝同學在參與活動后,表示:“本次活動將游戲與消防知識相結合,形式新穎獨特,收獲頗多,享受游戲樂趣的同時,也掌握了許多消防技能,真正體驗到了‘在玩中學’”。
交通學院不斷豐富社區活動內容、創新活動形式,著力加強消防安全宣傳教育,筑牢學生社區安全防線,為全面推進平安社區、幸福社區、文明社區建設而努力。
(圖/文 曹驍 肖婧 審/涂道勇)
鏡頭鎖定,體育館前坪,交通青年們四人一組,按照游戲規則背靠背夾著氣球快速地邁向終點, “A類火災是指固體火災,建筑物的耐火等級分為四級……”為增強學生消防安全意識,促使學生掌握防火、滅火和逃生的自救常識,提升學生在處理突發事件過程中的協調配合能力,11月20日下午,交通學院開展了一場生動有趣的消防素質拓展活動。
活動采用打卡競賽的形式,共有氣球接力、限時答題、你畫我猜、火眼金睛四個小游戲。“氣球接力”不僅幫助同學們鍛煉了體能,更傳遞了重要的消防知識;“限時作答”考驗了同學們對消防常識的掌握情況;“你畫我猜”充分展現了團隊成員之間的默契程度和協作能力;“火眼金睛”使同學們在尋找校園內消防設施過程中,加深對其位置及用途的了解。本次活動共有140人參加,分為35個小組,所有小組都順利完成了游戲,提升了消防安全素養。
付含芝同學在參與活動后,表示:“本次活動將游戲與消防知識相結合,形式新穎獨特,收獲頗多,享受游戲樂趣的同時,也掌握了許多消防技能,真正體驗到了‘在玩中學’”。
交通學院不斷豐富社區活動內容、創新活動形式,著力加強消防安全宣傳教育,筑牢學生社區安全防線,為全面推進平安社區、幸福社區、文明社區建設而努力。
(圖/文 曹驍 肖婧 審/涂道勇)