為使同學們更好的調適學習心理,科學規劃新學期學習生活,3月17日星期二下午,交運1805班在運用騰訊會議召開了以“同心戰役,規劃學習”為主題的心理健康教育線上班會。由班級心理委員黃可心擔任主持人,36位同學出席了本次會議。
首先由班長潘長江講述了其在疫情發生的情況下的學習與生活,即使現在不能到學校進行學習,但他完全響應了“停課不停學”的號召,在家依舊嚴格要求自己,有規律的進行單詞的記憶,為我們樹立了榜樣。隨后由主持人進行了應激反應的科普及應對方法。江芷儀、向爭良等同學對疫情對學習生活的影響行了講述,同時分享了自己的開學后的學習規劃,提出了應對“學習進度跟不上”等問題的對策,如科學制定學習計劃,學會自我監控和資源管理等。陳麗、潘長江等同學想大家分享了自己在疫情期間提升自己的方法。
最后,潘長江同學進行了此次班會的總結,雖然因為疫情我們無法在學校里進行學習生活,但希望同學們不要松懈,堅決遵守學校的要求,保護自己的同時也是保護他人,相信我們一定會戰勝疫情,迎來相見的那一天。
(文/汪招霞 潘長江 圖/潘長江 審/王煜坤)
為使同學們更好的調適學習心理,科學規劃新學期學習生活,3月17日星期二下午,交運1805班在運用騰訊會議召開了以“同心戰役,規劃學習”為主題的心理健康教育線上班會。由班級心理委員黃可心擔任主持人,36位同學出席了本次會議。
首先由班長潘長江講述了其在疫情發生的情況下的學習與生活,即使現在不能到學校進行學習,但他完全響應了“停課不停學”的號召,在家依舊嚴格要求自己,有規律的進行單詞的記憶,為我們樹立了榜樣。隨后由主持人進行了應激反應的科普及應對方法。江芷儀、向爭良等同學對疫情對學習生活的影響行了講述,同時分享了自己的開學后的學習規劃,提出了應對“學習進度跟不上”等問題的對策,如科學制定學習計劃,學會自我監控和資源管理等。陳麗、潘長江等同學想大家分享了自己在疫情期間提升自己的方法。
最后,潘長江同學進行了此次班會的總結,雖然因為疫情我們無法在學校里進行學習生活,但希望同學們不要松懈,堅決遵守學校的要求,保護自己的同時也是保護他人,相信我們一定會戰勝疫情,迎來相見的那一天。
(文/汪招霞 潘長江 圖/潘長江 審/王煜坤)