兒童是祖國的未來,民族的希望。為深入了解立烈村留守兒童的真實情況,營造共同關注留守兒童健康成長的良好氛圍。7月3日,交通學院三下鄉立烈村鄉村振興促進團于立烈村開展“情暖童心助未來 相伴成長護前行”主題實踐活動。
在手工制作燈籠活動中,團隊成員們以“生活中的手工”為切入點,通過傳統工藝品示范展示,向孩子們介紹了燈籠的古老歷史與文化理念,充分激發了孩子們對手工制作的興趣。團隊還采用“一幫二”與“一幫多”的形式,讓當地兒童自己動手實踐,用雙手制作出自己心中的燈籠,提升了兒童們的審美能力和實踐能力。在文藝展示活動上,團隊成員們盡展其才,歌唱、舞蹈、朗誦等各種才藝展示讓孩子們應接不暇,幫助他們拓展了視野。其中,團隊成員蘇心怡和三位愛好民族舞的女孩一起進行了舞蹈表演,女孩們的舞蹈活力四射,博得現場掌聲連連。最后,團隊成員用書香助力成長,將許多課外讀物贈送給當地兒童,教導他們好好努力用功學習,將來成長為一個對社會有貢獻的人才。
“在鄉村振興的背景下,我們不僅要促進鄉村經濟發展,還要把目光放在鄉村人文建設與基礎教育上。我以微薄之力,給予他們一絲溫暖,看到他們的笑臉,我的內心充滿力量與溫暖?!眻F隊成員孫德奧說道。
本次三下鄉實踐活動的開展,大大豐富了留守兒童的文化生活,助力留守兒童身心健康發展。同時也彰顯了交通青年服務社會的責任感和使命感,做到了真正從實處服務人民群眾,為鄉村振興穩步向前推進貢獻出青年力量。
(文/彭笠 陽勝蘭 圖/蔡文軒宇 蘇心怡 審/涂道勇)
兒童是祖國的未來,民族的希望。為深入了解立烈村留守兒童的真實情況,營造共同關注留守兒童健康成長的良好氛圍。7月3日,交通學院三下鄉立烈村鄉村振興促進團于立烈村開展“情暖童心助未來 相伴成長護前行”主題實踐活動。
在手工制作燈籠活動中,團隊成員們以“生活中的手工”為切入點,通過傳統工藝品示范展示,向孩子們介紹了燈籠的古老歷史與文化理念,充分激發了孩子們對手工制作的興趣。團隊還采用“一幫二”與“一幫多”的形式,讓當地兒童自己動手實踐,用雙手制作出自己心中的燈籠,提升了兒童們的審美能力和實踐能力。在文藝展示活動上,團隊成員們盡展其才,歌唱、舞蹈、朗誦等各種才藝展示讓孩子們應接不暇,幫助他們拓展了視野。其中,團隊成員蘇心怡和三位愛好民族舞的女孩一起進行了舞蹈表演,女孩們的舞蹈活力四射,博得現場掌聲連連。最后,團隊成員用書香助力成長,將許多課外讀物贈送給當地兒童,教導他們好好努力用功學習,將來成長為一個對社會有貢獻的人才。
“在鄉村振興的背景下,我們不僅要促進鄉村經濟發展,還要把目光放在鄉村人文建設與基礎教育上。我以微薄之力,給予他們一絲溫暖,看到他們的笑臉,我的內心充滿力量與溫暖。”團隊成員孫德奧說道。
本次三下鄉實踐活動的開展,大大豐富了留守兒童的文化生活,助力留守兒童身心健康發展。同時也彰顯了交通青年服務社會的責任感和使命感,做到了真正從實處服務人民群眾,為鄉村振興穩步向前推進貢獻出青年力量。
(文/彭笠 陽勝蘭 圖/蔡文軒宇 蘇心怡 審/涂道勇)