7月6日下午,測繪工程系黨支部黨員在工二B501集中上黨課,由周訪濱副院長講授“以史鑒心”專題黨課,支部書記徐鵬主持,全體黨員教師參加。
周院長強(qiáng)調(diào)黨史學(xué)習(xí)的重要性,希望每位黨員同志加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)。他圍繞三個(gè)方面進(jìn)行闡述:(1)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于歷史學(xué)習(xí)的重要論述;(2)怎么學(xué)社會(huì)主義發(fā)展史;(3)歷史學(xué)習(xí)中的“四知”與“四不知”。一個(gè)民族的歷史是一個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ);回望歷史,我們堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn);以史明志,走好新時(shí)代的長征路,我們要更加自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。關(guān)于怎么學(xué)的問題,周院長指出:學(xué)習(xí)社會(huì)主義思想史,把握一脈相承的“脈”;學(xué)習(xí)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史,把握一波三折的“波”;學(xué)習(xí)社會(huì)主義制度史,把握獨(dú)樹一幟的“幟”。最后周院長總結(jié)歷史學(xué)習(xí)中的“四知”與“四不知”。
通過此次黨課學(xué)習(xí),支部黨員同志受益匪淺,大家也發(fā)表了自己這段時(shí)間以來學(xué)習(xí)黨史的心得體會(huì)。“學(xué)史以明志,鑒往而知來”。學(xué)習(xí)歷史是為了更好地開拓未來,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,永葆共產(chǎn)黨人的初心使命,自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下更大功夫,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。(文圖/丁美青 審/周訪濱)
7月6日下午,測繪工程系黨支部黨員在工二B501集中上黨課,由周訪濱副院長講授“以史鑒心”專題黨課,支部書記徐鵬主持,全體黨員教師參加。
周院長強(qiáng)調(diào)黨史學(xué)習(xí)的重要性,希望每位黨員同志加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)。他圍繞三個(gè)方面進(jìn)行闡述:(1)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于歷史學(xué)習(xí)的重要論述;(2)怎么學(xué)社會(huì)主義發(fā)展史;(3)歷史學(xué)習(xí)中的“四知”與“四不知”。一個(gè)民族的歷史是一個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ);回望歷史,我們堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn);以史明志,走好新時(shí)代的長征路,我們要更加自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。關(guān)于怎么學(xué)的問題,周院長指出:學(xué)習(xí)社會(huì)主義思想史,把握一脈相承的“脈”;學(xué)習(xí)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史,把握一波三折的“波”;學(xué)習(xí)社會(huì)主義制度史,把握獨(dú)樹一幟的“幟”。最后周院長總結(jié)歷史學(xué)習(xí)中的“四知”與“四不知”。
通過此次黨課學(xué)習(xí),支部黨員同志受益匪淺,大家也發(fā)表了自己這段時(shí)間以來學(xué)習(xí)黨史的心得體會(huì)。“學(xué)史以明志,鑒往而知來”。學(xué)習(xí)歷史是為了更好地開拓未來,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與各項(xiàng)工作緊密結(jié)合,永葆共產(chǎn)黨人的初心使命,自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下更大功夫,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。(文圖/丁美青 審/周訪濱)