序號 |
項目名稱 |
文號 |
負責人 |
參加人員 |
經費 (萬元) |
類別 |
起止時間 |
是否轉化 |
轉化方式 |
轉化實驗教學項目名稱 |
1 |
基于校企共建創新實踐基地的“新能源科學與工程”專業實踐教學模式研究 |
湘教通(2019)291號 |
廖力達 |
張亢、李微、唐明珠、陳薦 |
2 |
a |
201903-202012 |
轉化 |
實驗項目 |
風力渦輪機試驗臺噪聲監測 |
2 |
新工科理念下自動化“人工智能+新能源”課程設計與創新人才培養教改實踐 |
長理工大教(2019)23號 |
劉代飛 |
付強、彭亮、王鴻懿、趙惠敏 |
1 |
a |
201903-202012 |
轉化 |
實驗項目 |
太陽能電池板的參數測試 |
3 |
能源動力類專業英語閱讀與寫作混合式教學研究與實踐 |
長理工大教(2019)23號 |
尹艷山 |
阮敏、張巍、馮磊華、徐慧芳 |
1 |
a |
201903-202012 |
轉化 |
實驗案例 |
理想流體的伯努利方程及其應用 |
4 |
翻轉課堂在《鍋爐原理》課程中的教學應用研究 |
長理工大教(2019)23號 |
何金橋 |
劉亮、汪淑奇、徐慧芳 |
1 |
a |
201903-202012 |
轉化 |
實驗項目 |
直流鍋爐流動特性實驗 |
5 |
新工科背景下能源與動力工程專業創新人才培養新途徑研究與實踐 |
湘教通〔2020〕232號 |
鄒淑云 |
劉亮、劉忠、宋權斌、李 錄平 |
2 |
a |
202001-202112 |
轉化 |
實驗項目 |
風力渦輪機動力傳動故障診斷實驗 |
6 |
基于“課程思政”的能源動力類專業課教學改革的探索與實踐—以《傳熱學》為例 |
湘教通〔2020〕232號 |
張曉烽 |
鄧巧林、石爾、孫小琴、姜昌偉 |
2 |
a |
202001-202112 |
轉化 |
實驗項目 |
材料導熱系數的測定、空氣絕熱指數的測定 |
7 |
面向國家戰略需求的《工程熱力學》課程思政體系構建 |
湘教通〔2020〕233號 |
石爾 |
劉亮、郭華、穆康、李杰、劉小波 |
2 |
a |
202001-202112 |
轉化 |
實驗項目 |
工質飽和溫度與飽和壓力關系的測定 |
8 |
《單元機組集控運行》課程思政改革與實踐研究 |
湘教通〔2020〕233號 |
馮磊華 |
劉亮、尹艷山、田紅、胡章茂、徐慧芳、阮敏 |
2 |
a |
202001-202112 |
轉化 |
實驗項目 |
組態軟件的使用實驗 |
9 |
《燃氣輪機及其聯合循環》課程思政建設研究及實踐 |
湘教通〔2020〕233號 |
胡章茂 |
宋權斌、黃章俊、田紅、馮磊華、張 巍 |
2 |
a |
202001-202112 |
轉化 |
實驗項目 |
汽輪機轉子臨界轉速的測試 |
10 |
《熱工過程控制系統》課程思政教育與實踐 |
湘教通〔2020〕233號 |
王鴻懿 |
謝七月、陳志盛、劉代飛、付強、曾 競、彭亮、申忠利 |
2 |
a |
202001-202112 |
轉化 |
實驗項目 |
工質臨界狀態的觀測及P-V-T關系的測定 |
11 |
工程熱力學 |
湘教通〔2020〕9號 |
石爾 |
姜昌偉、張曉烽、張云峰、孫小琴 |
10 |
a |
202001-202112 |
轉化 |
實驗項目 |
空氣定壓比熱的測定 |
12 |
新工科背景下能源與動力工程專業創新人才培養新途徑研究與實踐 |
湘教通〔2020〕232號 |
鄒淑云 |
劉亮、劉忠、宋權斌、李 錄平 |
2 |
a |
202101-202212 |
轉化 |
實驗案例 |
理想流體的伯努利方程及其應用 |
13 |
新工科視角下基于VR技術的MOOC建設及智慧教學模式研究與實踐 |
湘教通〔2021〕189號 |
馮磊華 |
田紅、徐慧芳、尹艷山、張巍 |
10 |
a |
202101-202212 |
轉化 |
實驗項目 |
典型環節動態特性模擬實驗 |
14 |
國家一流專業建設背景下新能源科學與工程專業創新實踐教學模式研究 |
湘教通〔2021〕189號 |
任延杰 |
彭卓寅、唐明珠、羅濤、陳維 |
2 |
a |
202101-202212 |
轉化 |
實驗項目 |
風力發電基本特征實驗 |
15 |
數字時代高校工程實踐課程智慧教學育人效果及提升途徑研究 |
湘教科規通〔2021〕3號 |
何金橋 |
1 |
a |
202202-202401 |
轉化 |
實驗項目 |
煤的工業分析實驗 |
|
16 |
增材制造與實踐教學師資能力提升 |
教高司函〔2021)14號 |
黃偉穎 |
2 |
a |
202202-202401 |
轉化 |
實驗項目 |
旋流燃燒器阻力系數測試試驗 |
|
17 |
長沙理工大學-湘油泵校企合作實踐基地 |
教高司函〔2021)14號 |
黃偉穎 |
2 |
a |
202202-202401 |
轉化 |
實驗項目 |
室內空氣中苯的測定(選) |
|
18 |
長沙理工大學-和欣運達校企合作實踐基地 |
教高司函〔2021〕18號 |
孫小琴 |
2 |
a |
202202-202401 |
轉化 |
實驗項目 |
制冷循環系統演示實驗 |
|
19 |
新工科背景下新能源科學與工程專業校企共建人才培養體系研究與實踐 |
教高司函〔2021〕18號 |
唐明珠 |
2 |
a |
202202-202401 |
轉化 |
實驗項目 |
一號線送電操作 |
|
20 |
聚焦能力培養的能動類專業本科畢業設計“產學研創”一體化路徑研究與實踐s |
教高司函〔2021〕18號 |
趙斌 |
2 |
a |
202101-202212 |
轉化 |
實驗項目 |
室外網路水力工況實驗 |
|
21 |
多學科背景下“新能源科學與工程 ”專業的應用型創新人才培養模式和課程體系研究 |
JG201806 |
李微 |
1 |
b |
2011806-202106 |
轉化 |
實驗項目 |
新能源綜合實驗 |
|
22 |
新工科理念下“能源與動力工程”專業課程虛擬現實體驗式教學模式研究 |
長理工大教(2019)23號 |
張巍 |
尹艷山、胡章茂、馮磊華、田紅 |
1 |
a |
201903-202012 |
是 |
實驗項目 |
汽輪機實驗技術 |
23 |
新工科背景下“電力系統繼電保護系列課程”創新教學模式研究與實踐 |
湘教通〔2021〕189號 |
鄧豐 |
楊鑫、唐欣孫辰昊、喻錕 |
10 |
a |
202110-202409 |
是 |
實驗項目 |
控制系統調試與優化實驗 |
24 |
新工科背景下基于學科競賽的能源類專業大學生實踐創新能力培養研究與實踐 |
JG201836 |
顧小松 |
何葉從、孫小琴、趙李鐵、傅俊萍 |
1 |
b |
201809- 202009 |
是 |
實驗項目 |
泵與風機 |
25 |
新工科背景下面向發電行業的能源動力類專業課程體系建設研究 |
JG201848 |
胡章茂 |
張巍、劉亮、田紅、馮磊華 |
1 |
b |
201807-202006 |
是 |
實驗項目 |
鍋爐原理及設備 |
26 |
線上線下混合式教學模式在《高電壓技術》課程中的應用研究與實踐 |
湘教通〔2021〕189號 |
楊鑫 |
鄧豐、周游楊忠毅、周力行 |
10 |
a |
202110-202409 |
是 |
實驗項目 |
高電壓技術 |
27 |
重大疫情應對中大學生心理危機干預機制創新研究 |
湘教思政會(2020)6號 |
汪華麗 |
張明海、袁紅梅、張祎、靳攀科、羅鶯鶯、羅亦歐、彭博、胡琳琳 |
2 |
a |
202202-202401 |
否 |