當前位置:
陶傳譜，交通運輸工程學院主任輔導員。2004年6月入職長沙理工大學。十五年來，一直工作在學生思想政治教育工作第一線，歷任本科生輔導員、研究生輔導員、心理輔導員、少數民族學生工作專干等崗位，直接幫助和輔導過的學生2000余人。
勇于擔當，樂于奉獻。陶傳譜同志始終堅持嚴格要求自己，認真做好每一件事，無論是新生入學教育還是畢業生離校工作，無論是推優入黨還是日常教育，都嚴謹認真對待，任勞任怨。2012年8月31日，該同志的一對兒女出生，為了2012級新生入學教育、軍訓等一系列工作，該同志拋小家顧大家，20多天的時間早出晚歸，對自己剛出生的孩子都難得見一面，他卻沒有怨言。在學院心理輔導員的崗位上，該同志個體輔導和咨詢的學生累計有960多人，曾經有一名男生，長期糾纏、騷擾班上一名女同學，對抗學校，辱罵輔導員，下跪磕頭，由于在湘雅附二診斷為人格障礙，只能通過學校的教育和輔導；面對這名學生，該同志在長達三年多的時間里，耐心輔導、陪伴、守護，無數次的談話，無數次的與家長聯系，最終學生安穩離校，走上工作崗位。
勤于學習，勇于創新。該同志積極參加校內外業務培訓，積極參加科學研究工作，在實踐中學習，在學習中提升，不斷創新工作。2013年，該同志所帶年級的新疆少數民族學生，基礎學科學習困難，學習動力明顯不足。面對這種情況，該同志經常一大早進宿舍，做學生思想工作，進行一對一談話輔導，創新性地開展沙龍活動，帶隊開展“最美湘疆”假期社會實踐活動，通過實踐育人調動學生學習熱情，促進學生將個人命運與時代與人民相結合，有效地解決了學生的成長動力問題。2018年，學院一名性格孤僻、偏執極端的研究生，因為身份證辦理問題，在網上實名發布過激言論，并@長沙市公安局，說如果解決不好就用槍來解決，此事驚動了公安部。在公安局介入調查過程中，要求搜查學生宿舍。作為一名老輔導員，該同志從學生教育培養的角度積極建議，請公安人員征得學生同意后穿便衣出入學生宿舍。該建議得到肯定和采納，有效地避免了矛盾激化。
砥礪奮斗，爭創業績。該同志圍繞學生的學業發展不斷探索實踐，任勞任怨，不懈努力，在日常工作中做細做實，他運用團體心理輔導原理精心設計班會、在年級推進手機休息袋、開展學生干部領導能力培訓等，嚴格學生日常教育管理、精準學生特殊問題解決。無數次，面對學習困難和家庭經濟困難的學生，該同志不僅要解決學生的思想問題，還要想辦法幫他們申請困難補助，甚至自己掏腰包幫學生墊付重修費、補考費。功夫不負有心人，該同志所帶學生中有超過15%的學生獲省級以上獎勵，涌現了以勵志之星省百優大學生黨員陳慧、科研之星鄭偉、民族之星努爾艾合買提等為代表的一批優秀學生；培育了學院課外心理健康教育平臺——“心理知識小講臺”，前后吸引了5000余名學生參加，該活動還在2012年3月全國大學生心理健康教育工作會上進行了展示……
該同志一直堅持以專業服務學生，以愛心溫暖學生，不斷踐行輔導員精神。十多年來，該同志先后獲湖南省高校大學生心理健康教育工作“先進個人”、長沙理工大學“優秀黨務工作者”、長沙理工大學“十佳輔導員”等榮譽稱號。
看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。陶傳譜同志在平凡的工作崗位上愿做點滴之光，匯聚萬千力量；用自己的生命去影響更多的生命。（文/劉文琳 審/胡慶國）
